పాఠం 5: మీడియా మరియు జెండర్ స్టీరియోటైప్ల ప్రభావం
- + పాఠ్యప్రణాళిక లింకులు
-
- జూనియర్ సైకిల్ SPHE షార్ట్ కోర్స్ స్ట్రాండ్ 3:
- జత కట్టు: సంబంధాలు మరియు లైంగికతపై మీడియా ప్రభావం
- జూనియర్ సైకిల్ SPHE మాడ్యూల్స్: సంబంధాలు మరియు లైంగికత; ప్రభావాలు మరియు నిర్ణయాలు
- + SEN ఉన్న విద్యార్థుల కోసం ఈ పాఠాన్ని వేరు చేయడం
- SEN ఉన్న విద్యార్థులకు వారి అవసరాలను బట్టి లింగ మూసలు మరియు మీడియా ప్రభావాల భావనలను వివరించడానికి అంకితమైన పాఠాలు అవసరం కావచ్చు.
- + వనరులు మరియు పద్ధతులు
-
- వార్తాపత్రికలు మరియు మ్యాగజైన్లు, ఒత్తిడి సలహా పత్రాన్ని నిరోధించడానికి చిట్కాలు, వర్క్షీట్ 5.2, అనుబంధం 2 నుండి సహాయ సంస్థల జాబితా
- పద్ధతులు: వీడియో విశ్లేషణ, చర్చ, మీడియా విశ్లేషణ
- + ఉపాధ్యాయుల గమనిక
- పాఠం డెలివరీలో పాల్గొనే ముందు ఉత్తమ అభ్యాస మార్గదర్శకాలను చదవడం మంచిది. ఈ రిసోర్స్లో చేర్చబడిన ఏదైనా కార్యకలాపాలకు నాయకత్వం వహించే ముందు, మీరు క్లాస్తో స్పష్టమైన గ్రౌండ్ నియమాలను ఏర్పరచుకోవడం చాలా ముఖ్యం మరియు విద్యార్థులు SPHE తరగతిని బహిరంగ మరియు శ్రద్ధగల వాతావరణంగా చూస్తారు. తరగతిలో చర్చించబడిన ఏవైనా సమస్యల వల్ల విద్యార్థులు ప్రభావితమైతే మరియు ఎవరితోనైనా మాట్లాడాల్సిన అవసరం ఉన్నట్లయితే (పాఠశాల లోపల మరియు వెలుపల) విద్యార్థులకు అందుబాటులో ఉన్న మద్దతులను వివరించడానికి సమయాన్ని వెచ్చించండి. తక్కువ వయస్సు గల లైంగిక కార్యకలాపాలను సూచించే ఏవైనా బహిర్గతం ఉంటే, మీరు ఆ సంఘటనను నియమించబడిన అనుసంధాన వ్యక్తికి నివేదించవలసి ఉంటుంది అనే వాస్తవాన్ని హైలైట్ చేయండి. విద్యార్థులకు సుపరిచితమైన వాస్తవ కేసులను చర్చించకుండా ఉండేందుకు ప్రయత్నించడం ఉత్తమం, బదులుగా పాఠాల్లో అందించిన కేసులపై చర్చలను కేంద్రీకరించడం మంచిది.
- + కార్యాచరణ 5.1 - లింగ సమస్యలు
-
- దశ 1: ఏకాభిప్రాయం లేని భాగస్వామ్యానికి దారితీసే ఒత్తిళ్లు, మూసలు మరియు ప్రభావాలను గుర్తించడం మరియు నిరోధించడం కోసం విద్యార్థులు వ్యూహాలను అభివృద్ధి చేయడంలో ఈ పాఠం సహాయపడుతుంది.
- దశ 2: మునుపటి తరగతులలో వీక్షించిన యానిమేషన్లలో సీన్ చర్యలు నిర్లక్ష్యంగా మరియు హానికరంగా ఉన్నాయి. విద్యార్థులు ఈ క్రింది ప్రశ్నను పరిశీలిస్తారు: ప్ర. సీన్ చర్యలు స్త్రీల పట్ల అతని వైఖరి గురించి మనకు ఏమి చెబుతున్నాయి? నమూనా సమాధానం: సీన్ చర్యలు బ్రోనాగ్ మరియు ఆమె గోప్యత హక్కు పట్ల గౌరవం లేకపోవడాన్ని చూపుతున్నాయి. అతను తన స్నేహితులకు చిత్రాలను పంపడం ద్వారా ఆమె తనపై చూపిన నమ్మకాన్ని ఉల్లంఘించాడు. అతను తన స్నేహితులతో స్థితిని పొందడానికి చిత్రాలను ఉపయోగిస్తాడు. అతను దానిని ఉద్దేశించి ఉండకపోయినప్పటికీ, సీన్ యొక్క చర్యలు అతను మహిళలను ప్రదర్శించడానికి బహుమతులుగా భావిస్తున్నట్లు చూపుతున్నాయి.
- దశ 3: సీన్ బ్రోనాగ్తో ఎలా వ్యవహరిస్తుందో మీడియా ఎలా ప్రభావితం చేసిందో తెలుసుకోవడానికి మరియు సీన్ వైఖరి సాధారణంగా ఉందో లేదో తెలుసుకోవడానికి విద్యార్థులు కొన్ని మ్యాగజైన్లు, వార్తాపత్రికలు మరియు ఇతర రకాల మీడియాలను పరిశీలించండి. ప్ర. పురుషులకు విరుద్ధంగా స్త్రీల శరీరాలు మరియు లైంగికత పట్ల మీడియా ఎలా వ్యవహరిస్తుందనే దాని చుట్టూ తేడాలు ఉన్నాయా?
నమూనా సమాధానం: జర్నలిస్టులు స్త్రీల శరీరాలపై వ్యాఖ్యానించడం మరియు ఒక మహిళా సెలబ్రిటీని ఆమె శారీరక లక్షణాల ఆధారంగా నిర్ధారించడం మరియు వివరించడం చాలా సాధారణం. కొన్ని ప్రచురణలలో ఒక ఉత్పత్తిని విక్రయించడానికి స్త్రీ అందం మరియు సెక్స్ అప్పీల్ ఉపయోగించబడే అనేక ఉదాహరణలు ఉన్నాయి. పురుషులు ఈ విధంగా చాలా అరుదుగా ఉపయోగిస్తారు. స్త్రీల శరీరాలను లైంగికంగా మార్చడం అనేది స్త్రీలను ప్రధానంగా లైంగిక వస్తువులుగా చూసే పద్ధతిని తప్పుగా సాధారణీకరిస్తుంది. ఈ వైఖరి పురుషులు తమ జీవితంలో స్త్రీలతో ఎలా ప్రవర్తిస్తారో ప్రభావితం చేయవచ్చు.
ప్ర. యువకులు ఒకరినొకరు ఎక్కువ గౌరవంగా చూసుకునేలా ప్రోత్సహించడానికి ఏమి చేయవచ్చు?
ఎస్ తగినంత సమాధానం: ఆన్లైన్ మరియు ఆఫ్లైన్లో ఇతరులతో గౌరవంగా వ్యవహరించడంపై యువతకు అవగాహన కల్పించడం ముఖ్యం. ఇక్కడ, యువత ఇతరులతో సానుభూతి పొందడంలో సహాయపడటానికి మరియు విభిన్న దృక్కోణాల నుండి పరిస్థితులను చూడటానికి ఇది ఉపయోగపడుతుంది. వారి చర్యలను ప్రభావితం చేసే ఒత్తిళ్లు మరియు మూస పద్ధతుల గురించి యువతకు అవగాహన కల్పించడం మరియు ఈ ఒత్తిళ్లను అధిగమించడానికి సలహాలు ఇవ్వడం కూడా చాలా ముఖ్యం. న్యూడ్లను పంపడం విషయానికి వస్తే, సందేశాలను పంపడం వల్ల కలిగే పరిణామాలను యువత తీవ్రంగా పరిగణించడం చాలా ముఖ్యం. నగ్న చిత్రాలను పంపే ముందు వారు వయస్సు వచ్చే వరకు వేచి ఉండాలి మరియు ప్రేమ మరియు విశ్వసనీయ సంబంధంలో ఉండాలి. - + కార్యాచరణ 5.2 - ఒత్తిడిని నిరోధించడం
-
- దశ 1: ప్రతి విద్యార్థికి ఒత్తిడిని ఎదుర్కొనేందుకు చిట్కాలతో కూడిన కరపత్రాన్ని అందించండి మరియు చిట్కాలను చదవమని వారిని ప్రోత్సహించండి (మళ్ళీ, సలహా షీట్ యొక్క విభిన్న సంస్కరణలు చేర్చబడ్డాయి).
- దశ 2: ప్రతి విద్యార్థిని పూర్తి చేయండి వర్క్షీట్ 5.2 . ఈ వర్క్షీట్లో విద్యార్థులు ఒక టెక్స్ట్ను కంపోజ్ చేయవలసి ఉంటుంది, దీనిలో వారు నిశ్చయంగా మరియు తోటివారి ఒత్తిడికి లొంగిపోకుండా నిరోధించే సామర్థ్యాన్ని ప్రదర్శిస్తారు.
- దశ 3: వచనానికి ప్రతిస్పందించడానికి విద్యార్థుల ఆలోచనలను మార్పిడి చేసుకోండి.