పాఠశాలల్లో స్మార్ట్‌ఫోన్ వినియోగం - పాలసీ కోసం పరిగణనలు - తల్లిదండ్రుల సంప్రదింపులు

సమస్యలను తొలగించడానికి మా పరికరాన్ని ప్రయత్నించండి

ఆపరేటింగ్ సిస్టమ్‌ను ఎంచుకోండి ప్రొజెక్షన్ యొక్క ప్రోగ్రామ్‌ను ఎంచుకోండి (ఐచ్ఛికంగా)

మీ సమస్యను వివరించండి

పాఠశాలల్లో స్మార్ట్‌ఫోన్ వినియోగం కోసం పరిగణనలు

స్మార్ట్ఫోన్

అన్ని పాఠశాలలు ఇప్పుడు పాఠశాలల్లో స్మార్ట్ ఫోన్లు మరియు టాబ్లెట్ పరికరాల వినియోగంపై ఉపాధ్యాయులు, విద్యార్థులు మరియు తల్లిదండ్రులతో సహా పాఠశాల సంఘంతో సంప్రదించాలి.

టాబ్లెట్ పరికరాలు మరియు స్మార్ట్ ఫోన్ల వాడకం ఇప్పుడు పిల్లలు మరియు యువకుల జీవితంలో అంతర్భాగంగా మారింది. ఇది సానుకూల పరిణామం అయినప్పటికీ, ఈ పరికరాల దుర్వినియోగం, దుర్వినియోగం మరియు మితిమీరిన వినియోగం మరియు వివిధ అనుబంధిత సాంకేతికతలకు సంబంధించిన కొన్ని ప్రమాదాలతో సహా ఆందోళనలు గుర్తించబడ్డాయి.

పిల్లలు మరియు యువకులు మంచి డిజిటల్ పౌరులుగా మారడానికి మార్గదర్శకత్వం మరియు మద్దతు ఇవ్వాలి. పాఠశాల నేపధ్యంలో, సాంకేతికత యొక్క సామర్థ్యాన్ని ఉపయోగించుకునే నైపుణ్యాలతో ఉపాధ్యాయులు మధ్యవర్తిత్వం వహించే డిజిటల్ టెక్నాలజీలను ఉపయోగించడం ద్వారా ఆన్‌లైన్ ప్రపంచాన్ని సురక్షితంగా నావిగేట్ చేసే నైపుణ్యాలను పిల్లలను సన్నద్ధం చేయడంలో అమూల్యమైనది.

పాఠశాలల కోసం పరిగణనలు

పాఠశాల విధానం అవసరం

ఆడియో పరికరాలు ఏవీ ఇన్‌స్టాల్ చేయబడలేదు

పాఠశాలలు తరగతి గదిలో మరియు పాఠశాల రోజు సమయంలో టాబ్లెట్ పరికరాలు మరియు స్మార్ట్‌ఫోన్‌ల వినియోగాన్ని కవర్ చేసే మొత్తం పాఠశాల విధానాన్ని కలిగి ఉండాలని సూచించారు. ఈ విధానం బోధన మరియు అభ్యాసం కోసం తరగతి గదిలో సాంకేతిక పరిజ్ఞానాన్ని ఉపయోగించడాన్ని పూర్తి చేయాలి మరియు క్రమ పద్ధతిలో సమీక్షించబడాలి మరియు నవీకరించబడాలి. ఈ పాలసీ వ్యక్తిగత పాఠశాల అవసరాలను తీరుస్తుందని మరియు దాని కంటెంట్‌పై భాగస్వామ్య అవగాహన ఉందని నిర్ధారించుకోవడానికి ఉపాధ్యాయులు, విద్యార్థులు మరియు తల్లిదండ్రులతో సహా పాఠశాల సంఘంలోని సభ్యులందరినీ కలుపుకొని బహిరంగంగా మరియు సమ్మిళిత మార్గంలో దీనిని అభివృద్ధి చేయాలి.

సంప్రదింపుల ఫలితం ఫలితంగా ఇతర విధానాలకు అవసరమైన మార్పులు కూడా ఉండవచ్చు లేదా ఇతర విధానాల అభివృద్ధి అవసరం కావచ్చు. సంబంధిత విధానాలు క్రింది వాటిని కలిగి ఉండవచ్చు:

ఆమోదయోగ్యమైన వినియోగ విధానం (విద్యార్థులు మరియు వారి తల్లిదండ్రులు, సంరక్షకులు లేదా సంరక్షకులు సంతకం చేసిన పత్రం, ఇంటర్నెట్ ఎనేబుల్ చేయబడిన పరికరాలు, మొబైల్ ఫోన్‌లు మరియు సంబంధిత పరికరాలను మీ పాఠశాలలో ఉపయోగించగల మరియు ఉపయోగించకూడని మార్గాలను వివరిస్తుంది).
యాంటీ-బెదిరింపు విధానం, సైబర్ బెదిరింపుకు సూచనను చేర్చడానికి
డేటా ప్రొటెక్షన్ పాలసీ, ఇమేజ్‌లు మరియు సోషల్ మీడియా వినియోగానికి సంబంధించిన సూచనను చేర్చడం.
మీ స్వంత పరికరాన్ని (BYOD) తీసుకురండి, ఇది విద్యార్థులు/విద్యార్థులు వారి స్వంత పరికరాలను, ప్రత్యేకించి టాబ్లెట్‌లు మరియు ఇతర తగిన వ్యక్తిగత పరికరాలను తరగతి గదుల్లోకి తీసుకురావడానికి వీలు కల్పిస్తుంది, ఇది విద్యార్థుల అభ్యాస ఫలితాలను మెరుగుపరచడంలో తోడ్పడుతుంది. అనేక BYOD తగిన పరికరాలు కొన్ని పాఠశాల కంప్యూటర్‌ల కంటే మరింత సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉంటాయి మరియు తాజాగా ఉంటాయి మరియు విద్యార్థులు తమ స్వంత అభ్యాసానికి మరింత బాధ్యత తీసుకుంటూ మరింత విద్యార్థి-కేంద్రీకృత, క్రియాశీల అభ్యాస విధానానికి మద్దతు ఇవ్వగలవు.
శ్రేయస్సు, ఇంటర్నెట్ యొక్క సురక్షితమైన మరియు నైతిక వినియోగం యొక్క ప్రాంతాన్ని నిర్ధారించడానికి శ్రేయస్సు కోసం మొత్తం పాఠశాల విధానం యొక్క సందర్భంలో పరిష్కరించబడుతుంది.

సంప్రదింపు ప్రక్రియ

పాఠశాలలో మరియు పాఠశాల రోజులో టాబ్లెట్ పరికరాలు మరియు స్మార్ట్ ఫోన్‌ల వినియోగంపై వారి అభిప్రాయాలు మరియు సూచనలపై పాఠశాలలు ఉపాధ్యాయులు, విద్యార్థులు మరియు తల్లిదండ్రులతో సంప్రదించవలసి ఉంటుంది. ఈ విషయంలో, పాఠశాలలు వారి ఏర్పాటు చేసిన స్థానిక సంప్రదింపు ఏర్పాట్లను ఉపయోగించుకోవాలి. పరికరాలు మరియు స్మార్ట్‌ఫోన్‌ల వినియోగంపై ఆందోళనలు మరియు అంతర్దృష్టులకు సంబంధించిన సమాచారాన్ని సేకరించడానికి పాఠశాలలు సర్వేలు, ఫోకస్ గ్రూపులు మరియు ప్రశ్నాపత్రాలను ఉపయోగించవచ్చని సూచించబడింది.

తల్లిదండ్రులతో సంప్రదింపుల కోసం సమస్యలు

ఉపాధ్యాయులు, తల్లిదండ్రులు మరియు విద్యార్థులతో ఈ సంప్రదింపులు క్రింది విషయాలను కలిగి ఉండాలి:

పేజింగ్ ఫైల్ విండోస్ 7 అంటే ఏమిటి

పాఠశాలలో టాబ్లెట్ పరికరాలు మరియు స్మార్ట్ ఫోన్‌ల సముచితమైన ఉపయోగం ఏదైనా ఉంటే – స్మార్ట్ ఫోన్‌లు మరియు టాబ్లెట్ పరికరాల వినియోగాన్ని నియంత్రించే సమస్యలు, ఉదాహరణకు, వీడియోలను రికార్డ్ చేయడం, ఫోటోలు తీయడం....

పాఠశాల వర్తించే పరిమితుల స్వభావం మరియు పరిధి ఉదా. వయో ప్రాతిపదికన - స్మార్ట్ ఫోన్‌లను తరగతి సమయం వెలుపల అంటే విరామ సమయంలో, పాఠశాల తర్వాత పాఠశాల మైదానంలో అనుమతించినట్లయితే - పాఠశాలల్లో డిజిటల్ సాంకేతికతలను సముచితంగా ఉపయోగించడం గురించి అవగాహన పెంచడానికి మరియు భాగస్వామ్య విధానాన్ని ప్రోత్సహించడానికి పాఠశాలలు సంప్రదింపు ప్రక్రియ యొక్క అవకాశాన్ని ఉపయోగించాలి. మరియు ఇల్లు. కాలక్రమం

సర్క్యులర్‌ను వీలైనంత త్వరగా అమలు చేయాలి. పాఠశాలలు ఇప్పటికే ఈ ప్రాంతంలో పాలసీలను కలిగి ఉండవచ్చని గుర్తించబడింది, ఉదాహరణకు, ఆమోదయోగ్యమైన వినియోగ విధానం, మీ స్వంత పరికరం/సాంకేతికతను తీసుకురావడంపై విధానాలు. ఈ స్థానం ఉన్న చోట, పాఠశాలలు ఈ విధానాలను వీలైనంత త్వరగా సమీక్షించాలని మరియు సంప్రదింపుల తర్వాత నవీకరించబడాలని సూచించబడ్డాయి.

పరికర నిర్వాహికి విండోస్ పేర్కొన్న పరికరాన్ని యాక్సెస్ చేయలేవు

మొదలు అవుతున్న

కన్సల్టేషన్ కోసం ఉత్తమ అభ్యాసం

నిర్మాణాలను ప్రారంభించి స్థాపించండి

ఈ విధానాన్ని అమలులోకి తీసుకురావడానికి ఎవరు బాధ్యత వహించాలో నిర్ణయించుకోండి.
కో-ఆర్డినేటింగ్ గ్రూప్ లేదా కమిటీని ఏర్పాటు చేయండి. సమూహంలో తల్లిదండ్రులు, విద్యార్థులు మరియు ఉపాధ్యాయులు ఉండాలి.

సమీక్ష మరియు పరిశోధన

ముసాయిదా విధానం తయారీ

పాఠశాల అవసరాలకు అనుగుణంగా పత్రాన్ని సవరించండి - ప్రతి పాఠశాల యొక్క స్వంత సందర్భం అవలంబించిన విధానాన్ని ప్రభావితం చేస్తుంది

సర్క్యులేషన్/ కన్సల్టేషన్

డ్రాఫ్ట్ పాలసీని సర్క్యులేట్ చేయండి మరియు పాఠశాల సిబ్బంది, విద్యార్థులు, తల్లిదండ్రులు/సంరక్షకులు, బోర్డ్ ఆఫ్ మేనేజ్‌మెంట్/ట్రస్టీలతో సంప్రదించండి
సంప్రదింపుల ప్రక్రియ నేపథ్యంలో అవసరమైన విధంగా ముసాయిదా విధానాన్ని సవరించండి

ధృవీకరణ మరియు కమ్యూనికేషన్

ధృవీకరణ కోసం పాలసీని బోర్డ్ ఆఫ్ మేనేజ్‌మెంట్‌కు సమర్పించండి
తల్లిదండ్రులు/సంరక్షకులందరికీ పాలసీ సర్క్యులేషన్ కోసం ఏర్పాటు చేయండి మరియు కొత్తగా చేరిన వారితో సహా విద్యార్థులందరికీ అందించడానికి ఏర్పాట్లు చేయండి
ఆమోదించబడిన విధానాన్ని పాఠశాల సంఘంలోని ఇతర సభ్యులకు తెలియజేయండి

అమలు

ప్రారంభంలో మూడు వారాల వ్యవధిలో పాలసీలోని నిబంధనలను అమలు చేయండి

పర్యవేక్షణ

క్రమం తప్పకుండా, విధానం అమలు చేయబడుతుందో లేదో తనిఖీ చేయండి మరియు ఏవైనా సమస్యలను గుర్తించండి

సమీక్ష, మూల్యాంకనం మరియు పునర్విమర్శ

విధానం యొక్క ప్రభావాన్ని సమీక్షించండి మరియు మూల్యాంకనం చేయండి
మొదటి మూడు వారాల ఆపరేషన్ తర్వాత మరియు ఆ తర్వాత ముందుగా నిర్ణయించిన వ్యవధిలో దాన్ని సమీక్షించండి మరియు మూల్యాంకన ప్రక్రియ, పాఠశాల సంఘం నుండి వచ్చిన అభిప్రాయం మరియు ఇతర పరిణామాల నేపథ్యంలో అవసరమైన విధంగా సవరించండి