పాఠశాలలు మరియు ఉపాధ్యాయులకు సోషల్ నెట్వర్కింగ్ సలహా
పాఠశాలలో సోషల్ నెట్వర్కింగ్ వెబ్సైట్లు
విద్య మరియు నైపుణ్యాల శాఖ పాఠశాలల బ్రాడ్బ్యాండ్ ప్రోగ్రామ్ పాఠశాలల కోసం ఇంటర్నెట్ యాక్సెస్ యొక్క ఆరు విభిన్న కంటెంట్ ఫిల్టరింగ్ స్థాయిలను అందిస్తుంది. చాలా పాఠశాలలు లెవల్ 3లో ఉన్నాయి.
పాఠశాల యొక్క AUP ఇంటర్నెట్ యొక్క సురక్షితమైన, నైతిక మరియు బాధ్యతాయుతమైన ఉపయోగం కోసం ఫ్రేమ్వర్క్ మరియు విధానాలను అందిస్తుంది.
లెవల్ 3 విద్యా వినియోగానికి తగిన మిలియన్ల కొద్దీ కంటెంట్ ఫిల్టర్ చేసిన సైట్లను అందిస్తుంది. ఇది గేమ్ల సైట్లతో సహా మిలియన్ల కొద్దీ వెబ్సైట్లకు యాక్సెస్ ఇస్తుంది. ఇది 'YouTube' మరియు ఇతర సారూప్య సైట్లను బ్లాక్ చేస్తుంది; 'వ్యక్తిగత నిల్వ' వర్గానికి చెందిన Flickr వంటి వెబ్సైట్లు; 'వ్యక్తిగత వెబ్సైట్లు' వర్గానికి చెందిన బ్లాగుల వంటి వెబ్సైట్లు; మరియు Facebook వంటి వెబ్సైట్లు 'సోషల్ నెట్వర్కింగ్' వర్గానికి చెందినవి.
కంటెంట్ ఫిల్టరింగ్ మార్పు ఫారమ్ను పూర్తి చేయడం ద్వారా Facebook మరియు ఇతర సోషల్ నెట్వర్కింగ్ సైట్లను పొందేందుకు ఒక పాఠశాల స్థాయి 6కి మారడాన్ని ఎంచుకోవచ్చు.
SBP అనుచితమైన మరియు హానికరమైన వెబ్ కంటెంట్ మరియు మెటీరియల్లను ఫిల్టర్ చేస్తున్నప్పుడు, ప్రతి పాఠశాల ముఖ్యంగా ఇంటర్నెట్ భద్రతకు సంబంధించి మంచి అభ్యాసాన్ని పరిగణించాలి. పాఠశాల AUP ఒక ఫ్రేమ్వర్క్ మరియు విధానాల సమితిని అందిస్తుంది, అయితే తరగతిలోని ఉపాధ్యాయుడు విద్యార్థులకు నేర్చుకోవడం కోసం మరియు జీవితం కోసం ఇంటర్నెట్ని సురక్షితంగా మరియు బాధ్యతాయుతంగా ఉపయోగించడంపై అవగాహన కల్పించవచ్చు.
మొబైల్ సోషల్ నెట్వర్కింగ్ తరం
చాలా మంది విద్యార్థులు, వారి ఉపాధ్యాయుల మాదిరిగానే, స్మార్ట్ఫోన్ యజమానులు మరియు వినియోగదారులుగా మారారు. ఇంటర్నెట్ (మరియు సోషల్ నెట్వర్కింగ్) మొబైల్గా మారింది. Wifi యాక్సెస్ ఉన్న విద్యార్థులు తమ ప్రొఫైల్ను అప్డేట్ చేయవచ్చు, మీ తరగతిని ఇష్టపడవచ్చు లేదా స్కూల్లో ఉన్నప్పుడు స్నేహితుడితో పొడుచుకోవచ్చు. విద్యార్థుల స్వంత స్మార్ట్ఫోన్లు లేదా నోట్బుక్లు వంటి వ్యక్తిగత ఇంటర్నెట్ ఎనేబుల్ పరికరాలలోని కంటెంట్ పాఠశాలల నెట్వర్క్ నిర్మాణాన్ని దాటవేయడం వలన పాఠశాలల బ్రాడ్బ్యాండ్ ప్రోగ్రామ్ ద్వారా ఫిల్టర్ చేయబడదు.
ఇంటర్నెట్ మొబైల్ అయిపోయింది.
ఏది ఏమైనప్పటికీ, కంప్యూటర్లు వారి జేబులో ఉంచుకునే నేర్చుకోవడం మరియు బోధించడం వల్ల కలిగే ప్రయోజనాలు విస్తృతంగా ఉన్నాయి మరియు విద్యార్థుల స్వంత వ్యక్తిగత కంప్యూటర్లు లేదా BYOI (మీ స్వంత ఇంటర్నెట్ని తీసుకురండి) ఉపయోగించకుండా పూర్తిగా నివారించే అవకాశం కోల్పోయింది.
కొన్ని అవకాశాల గురించి ఆలోచించండి; భౌగోళికంలో మ్యాప్ వర్క్, సైన్స్లో ఫీల్డ్ వర్క్, వారి కొత్త ఐరిష్ పదజాలం యొక్క ఆడియో ఫైల్లను రూపొందించడం, IWBలో మ్యాథ్స్ సొల్యూషన్ను వీడియో క్యాప్చర్ చేయడం, క్లాస్ వికీలో వారి పరిశోధనను పోస్ట్ చేయడం లేదా రేపటి పరీక్ష కోసం రివైజ్ చేయడానికి ఇంటికి వెళ్లే మార్గంలో మీ క్లాస్ పాడ్కాస్ట్ వినడం .
ఈ రోజుల్లో స్మార్ట్ఫోన్లో చాలా విషయాల కోసం ఒక యాప్ ఉంది, సెర్ట్ పరీక్ష పేపర్లను వదిలివేయడానికి ఒక యాప్ కూడా ఉంది, లీవింగ్ సెర్ట్ విద్యార్థి సృష్టించిన తగిన యాప్.
సోషల్ నెట్వర్కింగ్: కంటెంట్ ఫిల్టరింగ్ యొక్క పరిమితులు
ఫిల్టర్లు మరియు సాంకేతిక పరిష్కారాలపై ఆధారపడడం ఇకపై సరిపోదు.
విద్యార్థులు పొరపాటుగా లేదా ఉద్దేశపూర్వకంగా పాఠశాల వాతావరణంలోకి ప్రవేశించి, ఈ ప్రక్రియలో ఇతరులకు హాని కలిగించే కంటెంట్ నుండి పాఠశాలను రక్షించడానికి పాఠశాలలు SBP కంటెంట్ ఫిల్టరింగ్ను పొందుతాయి. అయితే మొబైల్ ఇంటర్నెట్ రాకతో ఫిల్టర్లు మరియు సాంకేతిక పరిష్కారాలపై ఆధారపడటం ఇకపై సరిపోదు.
విద్యార్థులు ఆన్లైన్లో ఉన్నప్పుడు మరియు ఎక్కడ ఉన్నా నైతికంగా, సురక్షితంగా మరియు బాధ్యతాయుతమైన ఆసక్తిని కలిగి ఉండేలా బోధించాలి. పాఠశాల భౌతిక అభ్యాస వాతావరణం వలె వర్చువల్ లెర్నింగ్ వాతావరణాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు గౌరవించడానికి పాఠశాల విద్యార్థులకు సహాయం చేయాలి.
సురక్షితమైన మరియు బాధ్యతాయుతమైన సోషల్ నెట్వర్కింగ్ని బోధించడం మరియు నేర్చుకోవడం
రోజువారీ తరగతి గది అభ్యాసంలో ఇంటర్నెట్ యొక్క సురక్షితమైన, నైతిక మరియు బాధ్యతాయుతమైన వినియోగాన్ని పొందుపరచండి.
ఎప్పటిలాగే విద్య సమాధానం. అవును పాఠశాల ప్రస్తుత మరియు బలమైన AUPలు మరియు విధానాలను కలిగి ఉంటుంది, అయితే మీ విద్యార్థులు పాఠశాల యొక్క బాధ్యతాయుతమైన వినియోగ నియమాలను గురించి తెలుసుకుని మరియు అర్థం చేసుకోకపోతే వారు వాటిని వర్తింపజేయలేరు.
బోధన మరియు అభ్యాసం కోసం ఇంటర్నెట్ని ఉపయోగించే ప్రతి ఉపాధ్యాయుడు రోజువారీ తరగతి గది అభ్యాసంలో ఇంటర్నెట్ మరియు ICT యొక్క నైతిక మరియు బాధ్యతాయుతమైన వినియోగాన్ని పొందుపరచాలి. 3వ తరగతి ప్రాథమిక విద్యార్థులు కూడా వీటిని ఎనేబుల్ చేయాలి:
ఇంటర్నెట్, ఇమెయిల్ మరియు ఇతర ICT పరికరాలకు సంబంధించి పాఠశాల AUPని చర్చించండి మరియు అమలు చేయండి.ఎలక్ట్రానిక్ వాతావరణంలో పనిచేసేటప్పుడు ఇతరుల హక్కులు మరియు భావాలను గౌరవించండి.
NCCA ICT ఫ్రేమ్వర్క్
సోషల్ నెట్వర్కింగ్ గురించి ICT ఫ్రేమ్వర్క్ ఏమి చెబుతుంది?
NCCA ICT ఫ్రేమ్వర్క్ విద్యార్థులను ఎనేబుల్ చేయడానికి ఉపాధ్యాయులను పిలుస్తుంది:
- సోషల్ నెట్వర్కింగ్ వెబ్సైట్లను ఉపయోగిస్తున్నప్పుడు తగిన జాగ్రత్తలను చర్చించండి మరియు ప్రదర్శించండి.
- ICT యొక్క అనుచితమైన మరియు బాధ్యతా రహితమైన ఉపయోగం (ఉదా. తగని లేదా హానికరమైన విషయాలను యాక్సెస్ చేయడం లేదా పోస్ట్ చేయడం, ఇతర విద్యార్థుల పనిలో తగని జోక్యం) యొక్క పర్యవసానాలను చర్చించండి మరియు అంగీకరించండి.
సోషల్ నెట్వర్కింగ్లోని వెబ్వైజ్ టీచర్ రిసోర్స్లు బీ సేఫ్ వెబ్వైజ్ మరియు ThinkB4UClick రెడీమేడ్ లెసన్ ప్లాన్లు, క్లాస్రూమ్ యాక్టివిటీస్ మరియు టీచర్ గైడ్నోట్లను అందిస్తాయి.
21వ శతాబ్దపు పాఠశాల … మీరు సిద్ధంగా ఉన్నారా?
మన దైనందిన జీవితంలో మనమందరం సాంకేతికతను స్వీకరించాము, బహుశా పాఠశాలల్లో కూడా దీనిని పూర్తిగా స్వీకరించే సమయం వచ్చింది. విద్యార్థులు చురుకుగా మరియు బాధ్యతాయుతమైన వెబ్ కంట్రిబ్యూటర్లు మరియు వెబ్ పౌరులుగా ఎలా ఉండాలో చూపించడానికి సాంకేతికతను ఎందుకు ఉపయోగించకూడదు? పాఠశాల సంఘంతో సన్నిహితంగా ఉండటానికి Facebook మరియు Twitterని ఉపయోగించడం బాధ్యతాయుతమైన వినియోగ ప్రవర్తనలలో వారికి మార్గనిర్దేశం చేయడంలో సహాయపడుతుంది. సంస్థాగత ఖాతాలు లేదా పేజీలను ఉపయోగించడం ద్వారా పాఠశాల విద్యార్థులు, తల్లిదండ్రులు మరియు విస్తృత కమ్యూనిటీతో కనెక్ట్ అవ్వడానికి మరియు కమ్యూనికేట్ చేయడానికి సోషల్ మీడియాను ఉపయోగించవచ్చు మరియు అనేక సోషల్ మీడియా సేవలకు కనీస వయస్సు 13 ఉందని గుర్తించవచ్చు.
పాఠశాల లేదా పాఠశాల ఈవెంట్ల పేరుతో Google హెచ్చరికలను సెటప్ చేయడం (మ్యూజికల్, మ్యాచ్...) మీరు వక్రమార్గంలో ముందంజలో ఉండటానికి సహాయం చేస్తుంది, మీ విద్యార్థులను నిమగ్నం చేయడంలో మరియు ప్రస్తుత మరియు సంబంధిత బోధన మరియు అభ్యాస అవకాశాలను అందించడంలో మీకు సహాయపడుతుంది. Google హెచ్చరికల గురించి మరింత తెలుసుకోండి.
ICT మరియు సోషల్ మీడియా పాఠశాలలకు అద్భుతమైన అవకాశాలను అందిస్తుంది. అవును కొన్ని ప్రమాదాలు మరియు సంభావ్య ప్రమాదాలు కూడా ఉన్నాయి. మీరు సిద్ధంగా ఉన్నా లేకపోయినా మీ విద్యార్థులు ఇంటర్నెట్కు వారి స్వంత యాక్సెస్తో ఎక్కువగా కనెక్ట్ అయి ఆన్లైన్లో ఉండబోతున్నారు కాబట్టి మీ పాఠశాలకు ఉన్న ఒక ప్రమాదం ఏమిటంటే దానిని విస్మరించడం.